État de situation sur l'hybridité de la formation à distance en contexte postsecondaire, Tome 1
Ce qu'en disent les praticiens
Lafleur France - Collection Formation à distance/distance learning
Parution le 21/01/2021
Résumé
Au primaire comme à l'université, l'enseignement n'est sans doute plus aussi linéaire qu'il l'a été traditionnellement. Les stratégies d'enseignement et d'apprentissage varient, notamment avec l'arrivée de la formation à distance (FAD), et plus particulièrement avec la formation hybride au sens large. Le présent ouvrage rassemble des textes de professeurs, de chargés de cours, de conseillers pédagogiques et d'autres professionnels de l'éducation qui illustrent différentes expérimentations et leurs retombées auprès des étudiants collégiaux et universitaires.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Presses de l'Université du Québec | |
| Auteur(s) | Lafleur France | |
| Collection | Formation à distance/distance learning | |
| Parution | 21/01/2021 | 19/08/2020 |
| Nb. de pages | - | 204 |
| Format | 15.2 x 22.8 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 308g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782760553217 |
9782760553231 9782760553224 |
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