
Résumé
La compétitivité des entreprises exige une automatisation de plus en plus flexible des systèmes de production qui réalisent des produits, eux aussi marqués par l'intégration de plus en plus poussée de dispositifs informatiques.
Ces évolutions se sont concrétisées par l'introduction massive de machines à commande numérique, de robots, de conduite automatisée de processus, de systèmes intégrés de pilotage... et par la production d'objets dits de grand public : téléphones mobiles, télévison interactive, distributeurs automatiques...
L'enseignement de l'automatique et de l'informatique industrielle est indissociable de l'approche système qui lui donne son caractère industriel et appliqué. Il s'inscrit dans une démarche pédagogique originale et progressive, fondée sur l'étude des systèmes et des objets automatisés. Il est construit sur :
- l'approche globale des systèmes et des produits en classe de seconde,
- la décomposition fonctionnelle et structurelle en première et terminale,
- la conception et la réalisation de systèmes automatisés en section de technicien supérieur.
Au sommaire
- Les systèmes automatisés
- Modèles de représentation
- Les fonctions d'automatisation
- Exercices d'application
- Index
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Foucher |
Auteur(s) | F. Benielli, G. Cerato |
Parution | 01/01/2001 |
Nb. de pages | 192 |
Format | 19 x 28 |
Couverture | Broché |
Poids | 425g |
Intérieur | 2 couleurs |
EAN13 | 9782216085903 |
ISBN13 | 978-2-216-08590-3 |
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